营造助力孩子成长的“加油”站点，从人居环境学这一角度出发，再结合空间心理学，来审视儿童房的布局安排。
那属于孩子的房间，它可不单单是用于休息的地方，更是成为会让他们展开对世界进行探索，并且能够实现不断学习成长的这么一片私人所拥有的领地。
这个空间该如何去进行布置呢，才能够让孩子在其中感觉到舒适，还能感觉到自在，并且在不知不觉当中提升学习效率呢？
从人居环境学的角度来看这不是玄学是有章可循的科学，从空间心理学的角度来看这不是玄学是有章可循的科学。
整体布局原则：以孩子为本
儿童房的布局应围绕孩子的年龄、性格和日常动线展开。
有一个核心原则，它是“分区明确”，具体来讲，就是要把睡眠的区域，以及学习的区域，和娱乐的区域，还有收纳的区域，都清晰地划分开来。
这有助于孩子在心理上建立秩序感，知道在哪个区域该做什么事。
比如说，书桌应当离床铺远一些，防止孩子只要一瞅见床就萌生想要休息的念头；而玩乐区啊，则需要留出足够宽敞开阔的地面地段空间。
学习区的核心：书桌布局
书桌是儿童房的“大脑”。
其摆放位置对孩子的专注力有直接影响。
书桌放置时，最好靠着墙壁，如此这般以来呢，于需求那遵循空间心理学讲的“背后有安全感”而言呀还是契合的，会让人心生安定呢，因为背后有靠了。
雄厚的墙体好似依托，致使孩子于治学之际觉得安稳、放心，无需忧虑身后的声响搅扰。
尽量应避免书桌背对着门或者窗户，处于这种“后背无依”的状态，容易引发潜意识的紧张。
视野开阔，激发灵感：书桌面前的区域应保持整洁开阔。
倘若面对着墙壁，那么能够在墙上张贴世界地图，也能够张贴中国地图，又或者是张贴孩子所喜爱的大学海报，还能张贴励志名言。
这不但能够减轻视觉疲劳，而且还能够激发孩子的探索欲望以及上进心，致使眼前所展现的“视野”去象征未来的“前景”。
应该避免出现干扰源，那样的话，书桌是不可以正对着房间门和卫生间门的哟，毕竟门外有人走动，还会有声响传过来，这就会直接把注意力给分散掉啦。
同时，要防止书桌正对着镜子，或者背对着镜子，那种被镜面反射出的动态影像能够造成视觉方面的干扰呢。
空调出风口也不应直吹书桌，以免冷热风导致身体不适。
采光与通风：明亮与流通的空气
自然光是最好的学习伙伴。
书桌应当尽可能地靠近窗户，从而充分地利用自然光线，这般能够有效地保护视力，并且会让心情更加愉悦。
但需注意避免阳光直射桌面，可使用透光性好的窗帘调节光线。
人工照明有讲究。
学习时，顶灯和台灯应同时开启，避免单一光源造成环境过暗。
台灯摆放位置要考虑孩子用手习惯，若惯用右手，那灯光得从左上方射进来，以此避免书写的时候形成阴影，要是左撇子的话情况就相反。
动线规划与收纳设计：秩序感的内在培养
房间内的动线要流畅。
无论是从门口通往书桌的路径，还是从书桌通往书架的路径，又或是从书桌通往床的路径，都应当保持畅通无阻，以此来防止孩子在走动期间因杂物而被绊倒，或者出现分心的情况。
收纳是保持空间整洁的关键。
一个好用的儿童房，收纳系统必然强大且合理。
具备一种状态，此状态名为桌面整洁，其要求为，在书桌上，留下的仅仅是当下正在使用的书本以及笔，而其他的物品，要将它们收纳进抽屉或者书架之中。
一个整洁的桌面，对应着一颗平静、专注的心。
特定位置：那些经常会用到的书籍，能够放置在书桌左边，这样对取用起到便利作用而已，书架的高度不适合太高，要使得孩子伸出手就能够到。
右侧区域这儿，能够保持简洁状态，或者放置台灯，如此一来，便形成了一种布局，这种布局是左边高右边低，左边安静右边活动，它是契合人体工学的自然习惯的。
对于电子设备进行的管理措施是，iPad 这类电子娱乐设备，手机这类电子娱乐设备，它们最好是要有固定的放置的地点，而且不会是在学习这个行为发生的时候出现。
这能帮助孩子建立“学习时间不看电子设备”的条件反射。
材质、颜色与个性化：营造舒适的心理氛围
材质选择：天然、温暖的材质更佳。
实木书桌触感温润，能营造安静、自然的学习氛围。
家具若是金属材质，或是玻璃材质，那么很容易给人带去冰冷的感觉，还容易给人带去坚硬的感觉，对此建议谨慎去使用。
色彩搭配：儿童房的整体色调应以柔和、舒适为主。
红得鲜艳、黑得纯粹或者那种过于刺眼的荧光色，能够用来当作小面积的点缀，然而却不适合大面积地运用，不然会致使孩子精神处于亢奋状态或者变得压抑。
有这样一个空间，它是个性化的，在此基础之上，要遵循上述那些原则，并且，一定一定不要忘记，得给孩子留出一些能够自主决定的权利。
使其投身于挑选自身所钟爱的、同科目有关联的装饰画作，以及关乎地类球体描述且具一定科学性的仪器，或者专为笔具收纳而设计的、独具特色的筒状容器。
诸如此类的“专属感”，能够强化孩子针对房间的归属感，进而更乐意于在此处学习，并且停留。
一个值得注意的细节是人体工学的考量。
挑选高度适宜的椅子以及书桌给孩子，保证他们坐下之际，双脚能够平稳地踩踏地面，大腿跟地面呈平行状态，背部可以获得椅背的有效支撑。
这不仅是身体的舒适，更是长期健康学习的基石。
支持性环境即综合光线、色彩、动线、收纳且按照人体工学打造的环境，是理想中的儿童学习空间。
它有着安静的特质，具备有序的特性，呈现出舒适的状态，还充满个人色彩，能够让孩子于其中觉得安全，受到尊重，进而自然而然地进入专注的学习状态。
相较于寄期望用神秘力量，不如亲自为娃儿营造出这般满是科学，充满理性的成长空间。
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